| Родителям » Книги в помощь маме и папе |
|
Голубева М. Азбука цвета. Развитие творческих способностей у малышей / СПб, «Амфора», 2014.
 О воздействии цвета на психику человека известно давно. Одни возбуждают, стимулируют мыслительную деятельность, зажигают в человеке искру творчества, пробуждают интуицию, любознательность, вызывают чувство радости, помогают сконцентрироваться. Другие оказывают на нервную систему тормозящее действие, уменьшают аппетит, понижают кровяное давление, замедляют обмен веществ, приводят к снижению работоспособности, к унынию и беспокойству, страху. Цвет может стать не только нашим другом и помощником, но врачом, помогающим справиться с различными недомоганиями. Можно сказать, что цвета – своеобразные витамины, без которых невозможно эмоциональное развитие ребёнка.
Подбирая цветовое оформление зон игр и отдыха ребёнка, необходимо помнить, что у малышей нервная система значительно чувствительнее, чем у взрослых, воздействие цвета на них гораздо сильнее. Поэтому особенности цветового воздействия, характерные для взрослых, нельзя механически переносить на детей. Психологи, например, не рекомендуют злоупотреблять в окружении малышей синей и фиолетовой красками. Если взрослых они настраивают на спокойное размышление, то у детей угнетают нервную систему и даже могут привести к депрессии. А вот красный и оранжевый цвета, возбуждающе действующие на взрослых, детей часто успокаивают, несут ощущение тепла, уюта, радости.
Активное взаимодействие с красками мира во многом зависит от того, насколько развито наше цветовосприятие. О том, какую роль цвет играет в жизни детей, как он влияет на нормальное развитие ребёнка, формирует его отношение к окружающему миру, создаёт особую эмоциональную атмосферу, дарящую радость, оказывает успокаивающее или тонизирующее воздействие, рассказывает книга Марины Голубевой.
Научив своих детей видеть и понимать цвет, вы подарите им возможность радоваться красоте и гармонии жизни, возможность позитивного восприятия мира.
|