ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА
муниципальное бюджетное учреждение

Централизованная библиотечная система города Гатчины


муниципальное образование
"Город ГАТЧИНА"

Как ребёнок с аутизмом научил нас быть счастливыми.

Родителям » Книги в помощь маме и папе
Дубова М. Мама, ау. Как ребёнок с аутизмом научил нас быть счастливыми / М.: Самокат, 2020.
   - У вашего ребёнка аутизм, - огорошила детский невролог автора книги Марию Дубову, за месяц до его трёхлетия и за две недели до рождения дочери.
   Если сказать, что он поверг её в шок, то это не сказать ничего! Долгое время она не принимала этот диагноз. Надеялась, что это какая-то ошибка, поэтому пыталась ребёнка лечить от его, как ей казалось, беспричинных истерик, отсутствия внимания, от плохого засыпания, раннего подъёма, от задержки речевых функций. В ход шли и медикаментозные, и народные способы «лечения», и откровенное шарлатанство. Перепробованы были различные диеты, пищевые добавки, гомеопатия, иппотерапия и многое другое. Она хваталась как за соломинку за любую подсказку сердобольных советчиков и с упорством маньяка пыталась найти всё новую и новую терапию, которая наконец-то превратила  бы  её Яшку в нейротипичного ребёнка, продолжая не верить вынесенному «приговору». Сама прошла долгий путь поиска панацеи, по сути, от особенности развития головного мозга и нервной системы. 
   Как вспоминает сама Мария, эти пять лет неприятия поставленного диагноза привели её через депрессию, чувство беспомощности и бессилия к необходимости искать не способы лечения неизлечимого, а к поиску понимания своего особенного ребёнка, чтобы он мог адаптироваться в семье и в окружающем мире.  «Мне надо было опуститься на самое дно, чтобы оттолкнуться от него и всплыть на поверхность, чтобы понять, кто я есть и что собой представляю, чтобы пережить депрессию, почувствовать, что такое полное бессилие, и непонимание. Надо было осознать, что такое физическая боль, чтобы принять и понять своего ребёнка и чтобы принять и понять себя. Яша научил меня безусловной любви».
   Только придя к пониманию невозможности что-либо изменить, и что с этим нужно будет жить всю жизнь, Мария сосредоточилась на том, чтобы по мельчайшим нюансам в поведении сына, понимать, когда и как он может впасть в истерику, и вовремя исправить положение. Изучать его желания и предпочтения в еде, занятиях, выборе мультфильмов, способах передвижения и развлечения. Главное, соблюдать последовательность заранее оговорённых и записанных в расписание событий.  Фактически каждую минуту, проведённую с сыном, Мария использовала для его развития. Различные настольные игры, изготовление поделок, аппликаций, рисование, лепка, вырезание фигурок и многое другое – это тесное общение, которое умиротворяло беспокойного ребёнка, а маме приносило радость. 
    Неоценима и роль отца во всей этой истории. Он не самоустранился, как это часто бывает с мужчинами, не ушёл из семьи, спасовав перед трудностями, а, наоборот, взял на себя  ответственность и заботы по развитию и адаптации к жизни своего особенного ребёнка. Супруги всё делали вместе: отвозили его в специализированный сад, затем в школу, ходили в походы, занимались спортом, летали на отдых к морю, к бабушкам и дедушкам, обучали буквам, словам, фразам.
   Накопленный опыт беспрерывного общения с особенным ребёнком побудил Марию к написанию книг и статей, где она откровенно делится с читателями наработками, приобретёнными не только в воспитании своего сына, но и работая в спецшколе с аутичными детьми.
   Она искренне надеется, что и эта книга поможет родителям детей с диагнозом «аутизм» не искать панацеи от этой особенности развития нервной системы, а просто тесно общаться с ними, подмечая все нюансы их поведения, и вовремя реагировать на них. Научиться любить, понимать и заботиться о своём особенном ребёнке. Ведь он так нуждается в вас!

↑ Наверх