| Родителям » Книги в помощь маме и папе |
|
Голутвина, В. В.
Шпаргалка для родителей : готовые ответы на детские "Почему?" / В. В. Голутвина. - СПб. : Вектор, 2010. - 202 с. - (Лучшая книга о ребенке).
Почему птицы летают, а котик нет? Почему днём светло, а ночью темно? Откуда берётся эхо? Можно ли заблудиться в тумане? Где растёт хлеб? Почему по телу бегают «мурашки»? Почему, отчего, как, зачем и множество других вопросов сыплется из ребёнка как из рога изобилия.
Согласитесь, что не на каждый вопрос вы можете дать исчерпывающий ответ. Но отмахнуться от детского любопытства нельзя! Ведь в возрасте до восьми лет ребёнок впитывает всё как губка. Это идеальное время для воспитания и создания основы для будущего мировоззрения. Поэтому к вопросам маленького «почемучки» мы должны относиться как к одной из самых важных вещей. Вдумчиво отвечая на бесконечные вопросы, мы не только даём пищу для размышлений – мы и сами обогащаем свой мир теплотой и общением. Если вы изо дня в день будете игнорировать детские вопросы и только ещё формирующиеся рассуждения о жизни, не удивляйтесь, что в один прекрасный момент они перестанут с вами говорить, а потом быстро научатся обращать на себя ваше внимание с помощью безотказного метода – истерики.
Ведь детство так скоротечно! Не успеешь обернуться – а детки уже выросли и заимели собственное представление о жизни. И мы не успеем вложить в них то, что нам хотелось бы, это представление может быть очень далеко от нашего!
 В книге В. Голутвиной «Шпаргалка для родителей» собраны вопросы любознательных малышей и понятные ответы на них. Родители, бабушки и дедушки, воспитатели детских садов узнают из этой книги, как именно отвечать на вопросы трёхлетнего крохи, но и как дискутировать с восьмилетним школьником. В книге представлены ответы по различным темам: о человеке, о том, что у него внутри, о животных и растениях, о словах и речи, о технике и механизмах, о правилах, обычаях и т. д.
Помните, что именно до восьми лет родители имеют возможность влиять на малыша, воспитывать его. В школьный период психика детей уже теряет свою податливость и гибкость. И все знания и навыки, которые они приобретают позже, они сравнивают с тем, что было заложено в них раньше.
|