Старший и младший, или Как подружиться братьям и сёстрам.

 Кравцовы Е. и М. Старший и младший, или Как подружиться братьям и сёстрам. / М,.2019.

 Как часто бывает в семьях, братья и сёстры ссорятся, обзывают друг друга, не могут поделить вещи и игрушки, задирают друг друга и даже дерутся! А родители, наблюдая всё это, постоянно одёргивают их, делая им замечания, наказывают, практически не могут восстановить мир в семье, не могут научить детей спокойно общаться, дружно играть, уважать желания и интересы друг друга. Что делать, как изменить их взаимоотношения?

    На помощь родителям и детям приходят детские психологи, которые разберутся  в возникших проблемах, помогут выявить причины конфликтов и научат детей уважительному, внимательному и заботливому отношению друг к другу.

    Книга Марины и Елены Кравцовых – известных специалистов и авторов книг в области детской психологии, – написанная в форме рассказа об учащихся начальных классов, помогает детям разобраться, почему они ссорятся, почему вечно задирают друг друга, дразнятся и ябедничают родителям.  На занятие к школьному психологу пришли брат и сестра - Даша и Тимофей, сестрички Вика с пятилетней Марусей и мальчики Ваня и Гоша. У каждого свои взаимоотношения с братьями и сёстрами, но тест они выполняли один и тот же. Нужно было каждой паре (братья с сёстрами, а Гоша с Ваней вместе, т.к. они пришли без братьев), взяться за один карандаш и, не говоря друг другу, что каждый из пары хочет нарисовать, стараться нарисовать своё, задуманное. Самая «мирная» пара – Вика и Маруся – нарисовали цветочек и домик, которые чётко были видны на рисунке. Значит, они попеременно давали возможность друг другу выражать своё желание. У Вани и Гоши был нарисован танк. Следов «борьбы» не наблюдалось. Те есть, Гоша полностью сдал свои позиции и доверился Ване, который и хотел нарисовать танк. А вот Даша и Тимка даже в рисунке продемонстрировали свою непримиримость. Весь листок был исчеркан карандашом, в некоторых местах даже до дыр. Никто не хотел уступать!

    Затем «противоборствующие» стороны написали свои претензии друг к другу, а потом обсудили их с помощью психолога. Можно ли в каждой складывающейся ситуации поступать иначе, а не так, как поступают ребята? Можно ли проявить сдержанность, не обзываться, не дразниться, не ябедничать, не драться, не упрямиться? Оказалось, что это возможно, только нужно проникнуться пониманием чувств другого, его интересами и возможностями. 

   Читая книгу психологов Кравцовых, многие из вас узнают в её героях себя. Возможно, примерив на себя советы специалистов, вы научитесь справляться со сложными ситуациями, ценить дружбу, особенно с родными людьми, заботиться о них.