17.02.2016
Цели занятия:
- расширить знания детей об истории блокадного Ленинграда, воспитывать патриотизм, уважение к истории своей Родины.
- воспитывать любовь к родному городу, гордость за него.
- воспитывать умение сочувствовать, сопереживать.
- Активизировать словарь детей: блокада, эвакуация, Дорога Жизни.
В программе:
1. Презентация "Дети и блокада", чтение стихотворений о блокаде.
2. "Самое дорогое - это хлеб!!!" (рассказ о том, как готовили хлеб в блокадном Ленинграде; делились друг с другом);
3. Презентация "Игрушки и рисунки ленинградских детей" (истории маленьких девочек и мальчиков блокадного Ленинграда, которые стали бабушками и дедушками - отрывки из документального фильма).
4. "История бегемота Красавицы" (о Ленинградском зоопарке в дни блокады).
5. Прослушивание музыкальных произведений и песен военных лет ("Журавли", "Вставай страна народная!", "Ленинградская песенка", "За Ленинград!" и др.).
6. Презентация "Дорога жизни";
7. Чтение литературных произведений о блокаде Ленинграда: "Трамвай -кукушка", "Таня Савичева", "Шуба", "На-аши!".
8. Просмотр и обсуждение мультфильма о блокадном Ленинграде "Воробушек".
8. Физкультминутка "Под мирным небом".
9. Творческая мастерская "Разорванное кольцо блокады Ленинграда".